弘光科技大學師資培育中心96學年地方教育輔導

「教育職場行動研究之方法與實務研習」



一、演講者 講義

教學實務之行動研究           黃意舒 教授           

 中學教師職場行動研究實例     何金針 教授

幼教教師職場行動研究         黃瓊秋園長 

 

二、演講者 簡報

教學實務之行動研究               黃意舒 教授 

中學教師職場行動研究實例檔1 檔2  何金針 教授

幼教教師職場行動研究        黃瓊秋 園長 

 

三、學生行動研究計畫

(一)                幼教組

1.  運用班級經營策略提升幼兒專注力         賴淑瓊

2.  不午睡的孩子                           林育蓁、林瑋婷

3.  幼兒偏食行為之多少                     周惠珍、林渝蓁、陳玠雯

4.  利用繪本教學改善幼兒偏食行為之行動研究 劉碧年

5.  幼兒的偏食問題                         曹幸

6.  新生入學分離焦慮之探討研究             江惠君、李麗芬、陳芳玉、陳漢君

7.  運用班級經營策略降低幼兒課堂參與之游離現象 沈淑慧、粱淑真、陳珮玟

8.改善幼兒偏食行為之行動研究              葉思妤、翁詩涵、沈復專

9.透過行為改變技術改變幼兒偏食之問題      陳雯芳

10. 改善幼兒飲食專注力偏差的習慣          謝麗貞

11. 改善孩子之偏食行為並助其建立良好之飲食習慣 廖怡棻

12. 透過行為改變技術改善新生哭鬧的行為    宜婷、彥君

13. 透過教學策略改善幼兒午睡狀況之探究    陳均宜、周亮宇

14. 運用環境規劃提升幼兒飲食專注力        張伊嫻、游雅萍

15. 了解幼兒偏食的原因及改善方法          吳佩珊、吳宛容、簡佩君

16陳怡如、鄭雅之、郭佩怡

17. 運用幼兒戲劇改善幼兒賴床習慣之行動研究 邱冠意、雲惠勤

(二)                中教組

1.  學生上課趴著睡覺的行為探討              金玉花、洪敏雄

2.  如何提升高職學生對於專業課程的學習動機? 林俊翰、范宛諭

3. 如何提升學生技能檢定通過率?           黃汶婷、何蕙羽

4. 如何激發學生在美術創作上的創造力       林懿培

5. 高中職職業類科學生生涯探索             羅槥芳、陳姚萍、林芸珊、陳英詩

6. 如何提升高職學生學習專注力             李婉慈、李佳諭、陳怡君

7. 行為偏差-高職生自殘行為之探討         王美雲、王瓊惠、張雅雯

8. 高職生沉迷網路活動之行為防治           林佳樺、鄭玉鳳、賴美華

9. 改善學生上課秩序之班級經營             周吟珊、林麗萱、吳穎臻

10. 如何成為專業的老師                    黃慧娟、游雁茹、袁聖怡